Serán 11.000 en toda Castilla y León.
Su feria de la ciencia se celebrará el 29 de abril.
Los colegios e institutos inscritos en el programa están ubicados en las proximidades de las sedes de la treintena de compañías.
El plazo para presentar solicitudes finaliza en 15 días, si bien se puede ampliar hasta el 30 de abril si se debe a escolarización tardía, cambio de domicilio o comienzo de alguna medida de refuerzo educativo con fecha posterior al plazo.
El plazo de solicitud para las familias finaliza el 20 de diciembre de 2024.
La iniciativa, galardonada en los Premios Aprendizaje-Servicio, ha centrado sus esfuerzos en plantear soluciones a problemas de hambre, desigualdad o acceso a una educación de calidad en zonas de Perú y Kenia.
La ONG busca que los alumnos y la comunidad educativa reflexionen sobre “lo que significa la infancia y la adolescencia, lo que les preocupa, lo que valoran y lo que quieren debatir en las aulas".
La consejera de Educación ha visitado esta mañana la competición en la que participan 18 centros docentes de Castilla y León, dos por provincia.
Nueve colegios e institutos de la provincia participarán en la iniciativa promovida por la Dirección Provincial de Educación entre el 11 de abril y el 3 de mayo.
El 2 de mayo será día no lectivo, por lo que habrá un puente de cuatro días.
Los alumnos de Secundaria y Bachillerato comenzarán las clases el día 12.
Benavente (Zamora) acogerá el día 2 de abril la ponencia inaugural.
"Insisto; es totalmente gratuito", dice. "Hasta Cuarto de la ESO estoy dispuesta", apunta.
Estas son las cifras de la provincia y del resto de provincias de Castilla y León.
Iinvolucrará a 10 centros de la provincia y más de 300 alumnos zamoranos de Educación Secundaria.
Un total de 3.148 alumnos y alumnas se benefician de este plan en 27 centros de Zamora capital y 43 de otras localidades de la provincia.
En el marco del Plan de Fomento de la Lectura 2021-2024.
Fernández Carriedo subraya que los centros educativos son "Junta de Castilla y León".
El director general de Centros e Infraestructuras explica en las Cortes los avances de la digitalización en las aulas.